W zasięgu nauczania informatyki, po skończeniu wstępnej klasy podstawowej pierwszoklasista wie jak władać komputerem w generalnym zarysie zatem niezawodnie odpala aplikacje oraz bardzo dobrze wie jak profitować z myszy a także klawiatury. Ekstra, potrafi korzystać z PC-ta ażeby nie zagrozić swojemu osobistemu życiu a co prymarne stosuje się do ograniczeń dotyczących eksploatowania PC-ta. W pierwszych latach uczenia się informatyki, praktyki prowadzi zawsze jeden prowadzący z należytą znajomością przedmiotu oraz predyspozycjami we wspomnianym obszarze. Kształcenie scalone zobowiązuje do tego aby informatykę w szkole podstawowej na poziomie elementarnym prowadzić w zakresie jedynie aktywności komputerowych, zatem, lekcje z pecetem kierowane są jedynie do popierania edukowania scalonego.
W związku z tym, z informatyki w podstawówce nie winno się powodować jako osamotnionego przedmiotu informatycznego, zarezerwowanemu władaniu komputerem a także jego programem w odizolowaniu od reszty zajęć. W chwili lekcji informatyki znaczące bywa, aby uczniowie obmyślali treści, grafiki oraz gify, spożytkowywali z gierek a także umacniali uzdolnienia jak również rozkręcali osobiste zajęcia.